Objectifs :
A l'issue de cette formation, vous serez capable de:
Public :
Toute personne occupant un poste de manager hiérarchique ou fonctionnel.
Prérequis :
Aucun.
Durée et modalités pédagogiques :
4 jours (28 heures)
Dispositif pédagogique :
Délivrance d’une attestation de suivi de formation incluant le nombre d’heures.
Programme de formation :
Présentation de chacun.e
Attentes et objectifs visés de chaque participant.e
Présentation du cadre de la formation
Contextualisation des objectifs et des enjeux
Émergence des représentations des participant.e.s sur la thématique
Ajustement du contenu du programme de la formation si besoin
Module 1 : Passer de manager à leader :
Apprendre à mieux se connaître
Les différents types de personnalité
Le modèle MBTI®
=> Mise en situation : Se situer et décoder ses biais.
Module 2 : Découvrir son leadership :
Développer ses aptitudes.
Définir une vision.
Ajuster sa communication pour la partager.
=> Mise en application : Révéler son leadership.
Module 3 : Prévenir les conflits et apprendre à les gérer :
Identifier les sources de conflit
Utiliser la pyramide de Maslow
Assumer son rôle d'arbitre
=> Mise en situation : Prévenir une situation conflictuelle.
=> Étude de cas : Résoudre un conflit entre deux collègues.
Module 4 : Développer son assertivité :
Analyser sa posture face au conflit et à l'agressivité
Déconstruire les biais psychologiques (Le triangle de Karpman)
Adapter sa posture en fonction des situations
Laisser de la place à son intelligence émotionnelle
=> Mise en situation : utiliser la méthode DESC pour conduire un entretien.
Module 5 : Manager en étant conscient·e des enjeux de notre époque (partie 1) :
Être à l'écoute des valeurs de ses collaborateurs
Cultiver un management de l'égalité femmes-hommes
Utiliser l'intergénérationnel comme outil de transmission des compétences
=> Études de cas : Accompagner un collégue sénior dans l'acquisition de nouvelles compétences grâce à un collègue junior.
Module 6 : Manager en étant conscient·e des enjeux de notre époque (partie 2) :
Intégrer les personnes à profil neuroatypique dans son management
=> Mise en application : Analyser les biais et stéréotypes au sein de son équipe.
Module 7 : Endosser le rôle de coach :
Identifier les talents de son équipe
Savoir s'adapter aux besoins de chacun.e
Révèler le potentiel collectif et individuel
=> Mise en situation : Utiliser différentes techniques pour accompagner son équipe.
Module 8 : Impulser une nouvelle dynamique :
Instaurer un climat de confiance et de bienveillance
Favoriser l'intelligence collective
Faire des feed-backs inspirants
=> Mise en application : Construire une nouvelle page avec son équipe.
=> Restitution finale.